Kyllä nämä Pisa tulokset herättävät monta kysymystä! Ei voisa vain todeta asia ja kertoa, miten asia riippuu maahanmuuttajista. Suomalaisista kisaan osallistuneista yli 90% oli kantasuomalaisia!
Kun asiasta haastateltiin (useammassa mediassa), esille nousi kaikissa nuorten heikko keskittymiskyky. Maailmassa kaiken pitää tapahtua nopeasti. Erilaisissa kokeissa on todettu, että jos tehtävän ratkaisu on löydettävissä n, 15sekunnissa, se onnistuu. Jos taas tehtävä vaatii pidempää keskittymistä, onnistuminen vähenee merkittävästi. Onko digimaailmassa yleisestä 15sekunnista tullut kokonaisaika keskittymiselle? Jos on, on työtä ihan hurjasti edessä!
Esille tuli myös kovin monen suulla toteamus, etteivät kaikki nuoret pidä opiskelua ja koulutuksen hankkimista tärkeänä. Mistä tämä johtuu? Tänäänhän yritysmaailma on kertonut huolensa tämän suhteen todeten, että Suomi menettää kilpailukykyään kansainvälisellä tasolla, jos tilanne ei korjaannu merkittävästi.
Pisa-koe käsittää matematiikan, luonnontieteiden ja lukemisen kokeet. Siis asioita, joita jokainen tarvitsee elämässään. Kyse ei ole leikistä, vaan ihan tosielämästä. Jotkut voivat lohduttaa kertomalla, että Suomi on kaikista mukana olevista maista keskivertoa ylempänä, mutta on hyvä muistaa, että Suomi oli pitkään tulosten kärjessä. Tämä pudotus on vakava asia.
Laitoin tekoälyn koostamaan erilaisia vertailuja Pohjoismaiden peruskoulujen oppiaineista ja niiden kuulumisista eri ikäluokille. On muuten mielenkiintoisia tietoja. Jos asia kiinnostaa tältä osin, voit kysyä asiasta tekoälyltä tai pyytää, niin tuon niitä tänne toisessa jutussa.
Kaiken kaikkiaan olen sitä mieltä, että koko peruskoulujärjestelmä on aika uudistaa. Niin kokonaisuuden kuin ainakin eräiden oppiaineidenkin osalta. Se usein eri yhteyksissä mainitsemani ’Elämäntaito’ pitää saada pakolliseksi oppiaineeksi, jotta niitä välttämättömiä taitoja oikeasti on kaikilla.
